Ciò che emerge dalla denuncia lanciata dai rappresentanti dell'Istituto Einaudi Chiodo è a dir poco preoccupante, a cominciare dalla sovrapposizione degli indirizzi di studio che ha avuto come conseguenza quella di penalizzare le famiglie, costrette a subire il caos venutosi a creare dalla disarticolazione dei percorsi scolastici. Senza contare poi come dal prossimo anno le fondamentali figure dei tecnici saranno colpite da un forte ridimensionamento che porterà alla perdita di conoscenze per un Istituto che fa della sperimentazione di laboratorio un'eccellenza dell’offerta didattica.

Quindi, la mancata definizione nei tempi dell’organico delle classi ha avuto l’effetto di cancellare indirizzi portanti dell’istruzione professionale spezzina come l’elettrico o lo sdoppiamento di altri come il grafico. Risultato di tutto ciò sarà la mancanza di figure richieste dal mercato del lavoro, con i diplomati sprovvisti del bagaglio formativo necessario per rispondere al fabbisogno delle imprese operanti nei vari settori.

Bene che il Presidente della Provincia abbia deciso di mettere mano alla situazione: non possiamo infatti permettere che l’Istituto Einaudi Chiodo, cardine dell’istruzione professionale, debba avere a che fare con criticità riguardanti l’utenza scolastica, l’opportunità occupazionale - fondamentale per la nostra realtà - l’offerta formativa rispetto alle domande professionali delle imprese del territorio e la dispersione delle competenze del personale docente e tecnico. Senza contare, infine, la piaga della dispersione scolastica che, dati alla mano, ha colpito in Italia ben 3 milioni di persone negli ultimi venti anni: necessario quindi che tutte le parti in causa remino nella stessa direzione. Ne va del futuro e del presente dei nostri figli.

Andrea Licari, Consigliere Provinciale