Il Presidente della Provincia Andrea De Ranieri, insieme al capogruppo di Spezia Popolare e componente la Commissione Consiliare Pubblica Istruzione Francesco Ponzanelli hanno incontrato stamani il dott. Roberto Peccenini, Direttore dell’Ufficio Scolastico Provinciale della Spezia.
L’iniziativa odierna, promossa dalla Provincia, ha inteso avviare un dialogo tra Istituzioni che possa disegnare soluzioni concrete per alcune urgenze del nostro territorio.
In particolare il Presidente De Ranieri e il Consigliere Ponzanelli hanno raccolto ulteriori elementi informativi circa la situazione degli organici destinati alle attività di segreteria dei nostri Istituti scolastici superiori e sulla situazione della dirigenza scolastica alla luce dei collocamenti a riposo che saranno in numero assai significativo nel prossimo mese di settembre.
È stato altresì affrontato il complicato problema della sede dell’Ufficio Scolastico, ex Provveditorato di viale Italia, che non appare più adeguata a garantire funzionalità e dignità per il personale che vi lavora: intendimento comune di Provincia e Ufficio Scolastico è quello di trovare una nuova collocazione per l’Ufficio che risponda a requisiti idonei al buon funzionamento dell’USP.
Infine, in vista dei tavoli promossi dalla Provincia sull’argomento, è stata affrontata insieme al dott. Peccenini la situazione di crisi che investe il settore dell’istruzione professionale nella nostra Provincia unitamente all’esigenza di intervenire sulle sedi dell’I.P. Einaudi Chiodo, anch’esse bisognose di migliorie affinché siano più confortevoli ed efficienti per lo studio dei ragazzi che frequentano quell’istituto.
È obiettivo dell’Ente rilanciare il settore dell’istruzione professionale come strumento non solamente formativo ma anche sociale, capace di offrire a ragazze e ragazzi un mestiere e una professionalità che li realizzi e li inserisca da protagonisti nel futuro tessuto socioeconomico spezzino.
Il Presidente De Ranieri, il Consigliere Ponzanelli e il dott. Peccenini hanno convenuto di effettuare ulteriori incontri operativi per dettagliare un pacchetto di soluzioni condivise da realizzare già con il nuovo anno scolastico.
