Mercoledì 5 giugno si svolgerà presso il Museo Diocesano di Sarzana il secondo incontro di un progetto pilota di mediazione del patrimonio storico e artistico della città di Sarzana, che prevede la collaborazione tra il Museo Diocesano di Sarzana, la Cooperativa Earth e l’Istituto di Istruzione Superiore Parentucelli-Arzelà.
Virginia Galli, educatrice museale e Andrea Ginocchi, storico dell’arte e operatore museale, accompagneranno gli studenti in un viaggio alla scoperta della gestualità di alcuni dei dipinti del pittore sarzanese Domenico Fiasella (1589-1669) conservati presso il museo cittadino, per cogliere le analogie tra lo spazio dell’opera e lo spazio scenico.
Domandandosi quali e quante informazioni si possano ottenere dalla composizione, dalla gestualità e dalla disposizione dei personaggi in un quadro, i partecipanti impareranno a comprendere e decodificare un'immagine rappresentata e si avvicineranno, nella parte pratica, a un lavoro performativo ispirato in parte da elementi e tematiche suggerite dalle opere scelte, per indagare la relazione con lo spazio e con gli altri.
Il percorso, riflessione interdisciplinare sul tema del corpo nell’arte, intende avvicinare gli studenti all’arte performativa e, mediante la consapevolezza del corpo e del suo potenziale espressivo, indurli ad affrontare temi conosciuti da nuovi e inaspettati punti di vista, avvicinandoli al luogo museo in modo informale e atipico.
Proposto quest’anno in versione ridotta - grazie alla collaborazione con i professori Monica Nicoli e Igor Bellati - il progetto è già stato realizzato con successo in altre sedi istituzionali italiane e diventerà una proposta del programma di servizi educativi per l’anno scolastico 2019-2020, frutto della collaborazione tra Cooperativa Earth e Museo Diocesano di Sarzana.
Il museo cittadino sostiene e promuove progetti di didattica museale in cui l’approccio nozionistico lasci più spazio possibile al lato esperienziale e creativo, coinvolgendo i partecipanti in un nuovo modo di guardare e fruire le opere d’arte.
